5月31日下午，由广西壮族自治区教育厅主办、我校承办的2026年广西“职业院校教师素质提高计划”委托项目——能力本位校企合作专业建设和课程开发专项培训班，在凤凰宾馆举行“教育家精神”专题培训会。我校党委书记李振秋教授以《大力弘扬教育家精神，争做新时代大先生》为题作宣讲。来自全区各中职院校、校企合作成效突出、行业对接紧密的专业带头人、骨干教师共计100 余人参加培训。

李振秋作讲座 

溯源立本：教育家精神的时代回响

讲座中，李振秋从习近平总书记关于中国特有的教育家精神的重要论述出发，溯历史之河，察时代之变，层层拨开教育家精神的内涵。他不仅厘清了教育家精神的定义，更从核心要素、价值意蕴、时代挑战等维度展开了深刻阐释：何为师者之魂？何为育人之根？在现代性的洪流与职业教育的现实土壤之间，教育家精神何以成为中职教师安身立命的精神灯塔？引导参训教师深刻体悟为党育人、为国育才的初心使命，自觉把教育家精神转化为培育技术技能人才的实际行动。

知行合一：在践行中抵达教育之境

李振秋结合自身丰富的教育工作经验，将宏阔的理论视角落到中职教育的“微光”之中——他从教育机构与师范教育的职责使命出发，系统梳理了针对中职教师的教育家精神培养与提升策略。他明确指出教师队伍是影响学校发展的最重要因素，要以六个“下功夫”作为行动指南，即坚定政治方向、坚守道德准则、提升教育艺术、夯实育人基础、激活动力源泉、树立崇高境界。他勉励广大教师努力实现“经师”与“人师”、“言传”与“身教”、“良师”与“益友”的三重统一，这不仅是教师职业的追求，更是对教育本质的探寻。

余音与回响：教育精神，生生不息

整场培训，既有理论的高度，又有实践的温度；既有历史的纵深，又有现实的落点。参训教师沉浸其中，大家表示，将自觉践行和弘扬教育家精神，立足岗位深耕教育教学、笃行不怠，矢志争做新时代“大先生”，主动担当育人使命，全力助推职业教育高质量发展，为培育更多高素质技术技能人才履职尽责、贡献力量。

教育之道，在明明德，在亲民，在止于至善。而教育家精神，正是那道穿越岁月尘埃、照亮职教前路的不灭之光。

培训班现场

供稿/人事处 文图/庞文函 

一审一校/宋敬敬二审二校/石梅燕三审三校/农雁玲