近日图书馆联合化工技术学院推出“读自己 爱自己”心理健康主题系列活动。6月2日，系列活动之“生活需要诗歌”情绪拼贴诗分享会在图书馆至善讲堂开展，依托书香浸润心灵，借创意创作疏导负面情绪。

活动线上线下同步落地，构建沉浸式心理育人氛围。线上设置12天心理阅读打卡，助力学生静心读书、向内自省；开展幸福小事征集点赞，鼓励发现身边美好、分享暖心点滴。线下拼贴诗创意活动温情有趣，80余名学生踊跃到场参与。

师生合影

现场氛围轻松欢快，趣味有奖抢答点燃整场活动。试题融合心理小知识与图书馆线上资源科普，学生积极举手应战，边玩边学，筑牢心理知识储备。其中，五名学生结合阅读与日常经历，分享舒缓压力、接纳自我的心得体会，句句真情，打动全场听众。

阅读分享环节

拼贴诗创作环节

拼贴诗创作氛围温馨治愈，学生借助文字素材包随性剪裁组合，把焦虑心绪、成长点滴与满心期盼化作小诗。不受条条框框束缚的自由创作，成为梳理内心、安放情绪的绝佳方式。大家写下心得体会，把作品陈列在图书馆分享墙上，一纸一字传递温柔，在相互欣赏中陪伴成长。

拼贴诗展示

此次“读自己 爱自己”系列活动立足阅读育人与心理育人深度融合，以书籍为媒、以创作为桥，把心理健康教育融入书香阵地。下一步，图书馆将持续深耕书香心理育人新模式，依托各类特色阅读活动守护学子心灵成长，助力青年学子以从容积极的心态奔赴大学生活。

供稿/图书馆  文/陆晓荧  图/廖莹 桂卓琪

一审一校/陈广林  二审二校/石梅燕  三审三校/农雁玲