幼师教育学院/纺织服装学院

为助力学生打破自我设限标签，激发内在成长动力，幼师教育学院/纺织服装学院于6月19日开展“心语共鸣”朋辈心理交流活动。通过开放式对话、情景互动与分享沙龙等形式，引导学生探索多元自我认知，学会接纳不完美，提升自我价值感。 

活动中，主持人关庚妮同学以“标签漂流”游戏切入，邀请学生写下被他人或自我定义的“负面标签”，如“我不擅长社交”“我必须完美”等，并通过小组讨论剖析这些标签的局限性。参与者小林分享道：“原来很多标签只是暂时的‘外壳’，撕掉它们后，我发现自己有更多可能性。” 

活动现场

朋辈互助环节成为亮点。关庚妮同学以自身经历为例，讲述如何从“害怕失败”转变为“在尝试中成长”。“没有人能定义你是谁，除了你自己。”分享发言引发同学们的共鸣。活动还通过“优点互评”“成长型思维训练”等互动，帮助学生建立更全面的自我认知，学会以发展的视角看待不足。 

“活动让我明白，脆弱和缺点也是自我的一部分，接纳它们反而让我更有力量。”参与学生反馈道。学院未来将持续开展系列心理赋能活动，营造包容、支持的成长环境，助力学生唤醒内在动力，书写独特人生篇章。

供稿/幼师教育学院/纺织服装学院 图文/郑国燊 

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