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各位备战教学能力比赛的老师们，在比赛中，教学模式的巧妙运用可是拿高分的关键！今天带大家深度解析几款热门教学模式，助力打造亮眼的参赛作品～

一、BOPPPS 教学模式

1.结构与流程：分为六个阶段，即导言（B）、学习目标（O）、前测（P1） 、参与式学习（P）、后测（P3）、总结（S） 。

教师在课前确立目标、进行前测，课中导入新知、引导参与学习，课后完成后测与总结；学生课前预习交流、完成前测，课中激发兴趣、独立思考、小组讨论，课后完成后测、总结巩固。

2.特点：强调以学生为中心，通过多样化教学活动促进学生参与，注重教学过程的逻辑性与完整性，从引入、目标设定到教学实施、评估和总结，形成闭环。

3.应用效果：能有效提高学生学习参与度，帮助学生明确学习目标，及时评估学习效果，提升教学质量。

二、基于问题导向的进阶式教学模式

1.结构与流程：包括课前预习、课中学习、课后复习三个阶段。

课前教师在元教材平台发布讨论问题，学生借助教学视频、PPT 预习并反馈；课中教师基于反馈设计重难点问题，组织小组讨论与讲解；课后教师教学反思，学生通过知识图谱、作业等巩固。

2.特点：以问题为线索，贯穿教学全过程，逐步引导学生深入学习，强调问题的层次性和进阶性，以及师生在各阶段的互动反馈。

3.应用效果：培养学生问题解决能力与自主学习能力，使学生在解决问题过程中深化知识理解，提升思维水平。

三、基于 OBE 理念的 BOPPPS 教学模式

1.结构与流程：融合 OBE（成果导向教育）理念与 BOPPPS 模式。

课前线上自主预学完成前测；课中线上线下结合，通过任务创设情境、探新任务实施等环节实现知识内化；课后线上线下巩固，包括作业、教学反思等。

2.特点：既具 BOPPPS 模式的教学环节优势，又以 OBE 理念为指引，聚焦学生学习成果，反向设计教学，确保教学活动围绕预期学习成果展开。

3.应用效果：使教学目标更明确，教学活动更具针对性，有助于学生达成预期学习成果，提高教学有效性。

四、基于 BOPPPS 教学模式 + 对分课堂的混合式教学模式

1.结构与流程：教师课前发布任务、讲解问题等，课中明确目标重难点、组织讨论等，课后发布后测题、总结回顾；学生课前自主预习，课中听讲解互动、自主思考、参与讨论，课后完成后测、听讲解总结。教学评价涵盖元助教系统评价、教师评价、小组互评、学生自评等多方面。

2.特点：整合 BOPPPS 模式与对分课堂优势，采用线上线下混合形式，增加师生、生生互动，丰富教学评价方式，全面评估学习效果。

3.应用效果：促进学生主动学习，提高课堂互动性与学生参与度，多元化评价更全面反映学生学习情况，助力教学改进。

（来源：高职教发工坊2025年4月4日）

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