科技与产业合作中心（现代职业教育研究中心）

一、选题依据

开篇阐述：

在申报本课题时，我们深刻认识到其在新时代背景下的重要价值与紧迫性。本课题旨在通过深入研究[具体研究领域]，不仅为学术界提供新的理论视角和方法论工具，而且直接回应教育实践中的核心需求，促进教育公平与质量提升，助力广西乃至全国教育事业的持续发展。

（一）国内外相关研究的学术史梳理及研究进展

学术史梳理：

本课题将系统回顾并分析国内外在[具体研究领域]的研究成果，重点对比不同学者在核心观点、研究方法及理论框架上的差异，识别学术发展的主线与分歧点。同时，评估现有研究对实践问题的解答程度，指出未充分探讨或存在争议的关键领域，为后续研究奠定坚实基础。

（二）相对于已有研究的独到学术价值和应用价值

本课题的独特之处在于：

学术价值：提出[具体创新点]，改观传统观念，深化对[核心概念/理论]的理解，为[研究领域]构建新的理论框架。

应用价值：结合广西教育实际，设计[具体策略/方案]，解决[具体问题]，为教育政策制定与实践改进提供科学依据。

二、研究内容

（一）框架思路

本课题围绕[核心议题]，分解为[子问题1]、[子问题2]等，各子问题间形成[逻辑关系，如因果、并列]。研究框架分为[章节/部分]，每部分聚焦于特定子问题，确保研究的系统性和深度。

（二）研究对象

明确研究对象为[具体实体/现象]，聚焦于[特定范围/层面]，确保研究的针对性和深入性。

（三）研究目标

理论目标：探索[理论议题]，提出[创新观点/框架]，弥补学术研究局限性。

实践目标：针对[实践问题]，设计[解决方案]，促进教育实践的改善。

（四）研究重点难点

重点：深入探究[核心问题]，构建[理论/实践模型]。

难点：克服[具体挑战，如数据获取、理论整合]，确保研究的创新性和实用性。

（五）研究计划

制定详细研究计划，包括[研究阶段、时间分配、预期活动]，确保符合课题管理要求，同时注重计划的可行性和灵活性。

（六）可行性分析

评估研究所需资源[如数据、资金、技术]的可获得性，分析研究设计在实际操作中的合理性，确保研究顺利实施并取得预期成果。

三、创新之处

本课题的创新主要体现在：

基本观点：提出[新颖见解]，挑战现有理论，引领学术前沿。

研究视角：从[独特角度]审视问题，揭示新现象，拓展研究视野。

研究方法：采用[创新方法]，提高研究精度和效率，增强研究结果的可靠性。

四、预期成果

成果形式：包括[学术论文、研究报告、实践指南]等，旨在全面展示研究成果。

宣传转化：通过[学术会议、研讨会、网络平台]等渠道，广泛传播研究成果，促进学术交流与实践应用。

预期学术价值和社会效益：

学术上，本课题将丰富[研究领域]的理论体系，为后续研究提供新思路。社会效益方面，研究成果可直接应用于教育实践，促进教育质量提升，助力教育公平，对广西乃至全国的教育发展产生积极影响。

（来源：微信公众号  豫文撰   2024年09月17日）