5月15日，广西工业职业技术学院党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育教育读书班第五天的集中学习。在校的学校党委委员、中层领导干部参加会议。学习会分上午、下午两个阶段进行，学习会由学校党委书记、学校主题教育领导小组组长韩志刚主持。

学习会前，读书班学员们集中学习和个人自学《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目和选读书目的相关篇目；以及党的二十大报告中有关教育的篇章；党的十八大以来习近平总书记关于教育、职业教育的重要论述；中共中央办公厅 国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《广西职业教育改革实施方案》等职业教育改革指导性文件等。

韩志刚为第五天的集中学习做总结，并就下一步工作提出六点要求：一要在坚持理想信念上下功夫；二要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三要在加强品德修养上下功夫；四是要在增长知识见识上下功夫；五是要在培养奋斗精神上下功夫；六是要在增强综合素质上下功夫。韩志刚强调，推动学校高质量发展的道路必定充满艰难险阻，需要党员干部们抓住历史新机遇，坚定目标不松劲，团结成“一块坚硬的钢铁”爬坡过坎，努力建成“区内领先、国内一流、东盟知名”的高水平职业技术大学，为推动中国式现代化建设作出学校新的贡献。

学习会上，学校党委副书记、校长邱镇林就学校《“双高”建设存在的问题与对策思考》做了领学和研讨发言。邱镇林指出，“双高计划”进入了“提质倍优”新阶段，推进新阶段高职教育高质量发展，必须要密切联系行业企业，直接服务实体经济发展，这是高职教育的鲜明特色，也是高职教育发展的强大动力，高职教育要适应经济社会高质量发展，必须提质升级。邱镇林强调，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，学以致用 ，认真破解学校“双高”建设存在的问题。一是要坚持“产教融合”为主线，深化产教融合力度，联合高校科研院所、职业院校、企业等共建协同创新平台，共同致力于攻克现代化生产中的理论难题、技术瓶颈等；二是要聚焦技术技能人才培养高地和技术技能创新服务“双高地”建设，当好区域产业升级推进者；三是完善“四有三能”教师培养平台、“双轮驱动”服务社会平台、国际合作与交流发展等“三个平台”建设，当好引领高职教育高质量发展排头兵。

接着，学校党委委员、副校长黄琼念、谭冠晖先后领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《以新发展理念推动学校高质量发展》等学习内容。随后，学校党委委员、副校长王娟就如何用习近平新时代中国特色社会主义思想破解学校双高建设存在的问题作主题发言。   

        在发言中，大家一致认为，我们要深刻领会开展主题教育的重大意义，增强自觉性；准确把握开展主题教育的目标任务，增强实效性；紧密联系高校特点和学校实际开展主题教育，增强针对性。要认真扎实去“学”，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，提升理论学习的系统性、针对性，以党内教育引领带动全校学习要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

      （党委宣传部、校党委主题教育办供稿，文/黎洪殷，图/陆霏、黎洪殷，审核/农雁玲、陈福北）