4月25日-27日，学校副校长贾明祖、孟学林围绕“铸牢中华民族共同体意识”的主题深入思政课教学一线授课，通过教学示范引领思政教育创新实践，为同学们带来两场兼具理论深度与实践温度的思政课。马克思主义学院部分教师现场观摩。

 4月27日下午，贾明祖以“铸牢中华民族共同体意识 共创中华民族的美好未来”为题，在南宁校区弘毅楼211教室为化妆品2433班学生讲授主题鲜明、内容丰富的《形势与政策》课。贾明祖围绕“中华民族共同体意识的丰富内涵”“铸牢中华民族共同体意识的重要意义”“广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区部署”和“当代大学生如何铸牢中华民族共同体意识”四个方面展开，以丰富的案例、详实的史实，系统且清晰地阐述铸牢中华民族共同体意识对维护各民族根本利益、促进民族团结、实现共同发展的重要作用。贾明祖寄语同学们，铸牢共同理想信念，锚定民族复兴目标；勇担中华文脉传承使命，躬行民族交融实践；矢志捍卫国家统一与民族团结，以青春之力共绘中华民族共同体新篇章。在和思政课教师的交谈中，贾明祖强调，思政教师要多学多看多体验，不断丰富自身的阅历；善用鲜活案例激活课堂参与，以理论深度与生活温度相融合，系统性增强教学针对性、提升亲和力、强化感染力，实现铸魂育人实效。

贾明祖在化妆品2433班授课

4月25日上午，孟学林在南宁校区弘毅楼403教室为食安2433班的学生以《铸牢中华民族共同体意识 青春担当共绘团结新篇》为题讲授《形势与政策》课程。他以国际时事切入，通过"巴以冲突中也门青年的灵魂拷问“引发学生深度思考。授课围绕“战略意义、内涵解析、实践路径、广西篇章、青年担当”五个层面展开，系统阐释了铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与现实要求。在授课过程中，孟学林融入自己担任桂平市垌心乡三连村第一书记的工作经历，尤其是开展脱贫工作的经验，让学生深受触动，对“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少”的理念有了具象化认知。

孟学林在食安2433班授课

校领导深入思政课堂授课，既体现出了学校对思政教育的高度重视，也是以身示范践行“为党育人、为国育才”初心使命的生动实践。未来，学校也将持续深化思政课改革创新，着力提升思政教育的感染力与穿透力，助力“中华民族共同体意识”深入人心，培养堪当民族复兴重任、心怀“国之大者”的新时代青年，让青春脉搏与时代发展同频共振。

     供稿/马克思主义学院  文/陈巧英、黄文娟   图/陈巧英、韦佳敏

     一审一校/农凯雯  二审二校/黎洪殷  三审三校/农雁玲