近日，自治区教育厅公布2025年全区高校心理健康教育微课大赛获奖名单，我校推送的作品荣获教师组二等奖1项，学生组二等奖、三等奖各1项。

         据悉，本次心理健康教育微课大赛全区高校共有180个作品参赛，经专家评审，评出教师组一等奖7部、二等奖11部、三等奖20部；学生组一等奖7部、二等奖19部、三等奖26部。

       我校教师组获奖作品《从“讲大道理”到“懂小情绪”：亲子共情式沟通五步法》聚焦亲子关系，旨在对学生家长进行共情式沟通方式的科普宣传，为家长赋能，促进家校协同育人。

       学生作品《咖啡与同意——大学生情感互动中的同意与拒绝》对大学生恋爱中的情感互动进行讲解，呼吁大学生关注恋爱关系中的边界，创意式进行性心理健康教育。

        学生作品《情绪急救箱——3个科学方法快速缓解焦虑》关注学生群体常见的考试焦虑、演讲紧张、失眠等压力场景，结合心理学原理，设计的简单易行的科学缓解方法，帮助学习者在紧张时刻快速恢复镇定。

        此次获奖不仅是对师生们深耕心理健康教育领域的肯定，更是学校长期以来高度重视心理健康教育工作的生动体现。学校始终将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，不断探索多元化教育载体，心理微课正是师生们发挥创意、传递温暖、赋能成长的重要渠道。未来，学校将持续优化心理健康教育体系，鼓励更多师生参与到心理健康知识的创作与传播中，以更丰富的形式、更贴心的内容守护师生心灵成长，让阳光心态成为校园最美的风景，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢心理基石。

    供稿/党委学生工作部 图、文/李易珍

    一审一校/李易珍  二审二校/梁萍  三审三校/龚树强