为提升2022级新生班主任助理班级心理辅导工作技能，帮助新生更好、更快地适应新的大学生活，10月17日至10月21日，学校心理中心分别在三个校区连续开展七场班主任助理新生“适应性班级心理辅导”工作技能培训，培训由谭春现、何菊华、欧苗苗、李丽清、王彩方、刘港年共6位老师主讲，2022级各新生班级班主任助理共计200余人参加。

本次培训采用“理论讲解+活动体验”相结合的方式进行，围绕“什么是班级心理辅导”、“为什么要对新生开展班级心理辅导”以及“怎么样开展班级心理辅导”三个问题，让新生班助有一个比较全面的认识和了解。培训中，主讲老师通过带领新生班助实际参与团体辅导活动的开展，让班主任助理在活动游戏中体验、在体验中感悟、在感悟中领会带领班级心理辅导活动的技巧，促进班主任助理理论知识向实践能力的转化。

此外，各校区主讲老师还要求培训学员应结合各班具体情况，组织在新生班级中每周开展一次，用一个月的时间开展连续性的四阶段适应性班级心理辅导活动，把所学到的专业知识和工作方法运用到实际班级心理健康教育工作中。

开展新生班级班主任助理培训是学校心理中心推广团体心理辅导的举措之一，培养一支专业够硬、素质够强的学生心理工作骨干队伍，对持续推进学校心理健康教育工作体系不断完善具有积极作用。

(学生处供稿  图/心理中心  文/王彩方  审核/梁萍）